Комикс · 17 кадров

Кнопка с историей

Саяна и Миша записали рассказ об одном из экспонатов школьного музея на аудиогид. Но устройство с аудиозаписью оказалось слишком большим для того, чтобы поместиться на витрине рядом с экспонатом и не мешать посетителям. Поиск решения приводит ребят в лабораторию материаловеда.

Читать историю Версия для согласования

Не помещается

Кадр 1. Голос для музея

В школьном музее Саяна указывает на полевой дневник геолога. Миша держит небольшой бирюзовый картонный корпус для аудиогида.

Саяна: У каждого экспоната — история.

Миша: А если её можно будет послушать?

Кадр 2. Первая примерка

Миша примеряет большой закрытый звуковой модуль к маленькому корпусу: устройство заметно шире отверстия.

Миша: Запись хранится в модуле памяти. А весь аудиогид в коробочку не влезает.

Кадр 3. Места больше не станет

Саяна прикладывает корпус к месту у витрины: коробка побольше закрыла бы подпись к дневнику.

Саяна: Больше нельзя: закроем подпись. Пойдём к Нине?

Кадр 4. Два готовых варианта

Нина в мастерской показывает большой тёмный и небольшой светлый закрытые звуковые модули. Рядом ноутбук для загрузки записи.

Нина: Сравним ваш модуль с этим маленьким. Перенесём запись и примерим.

Что меняет материал

Кадр 5. Смотрим характеристики

Вид сверху на модули и их карточки: у большого — ферритовый магнит, у маленького — Nd–Fe–B. Нина указывает на характеристики.

Нина: В паспорте этого — ферритовый магнит. У второго — Nd–Fe–B.

Кадр 6. Незнакомое обозначение

Миша измеряет компактный светлый модуль линейкой. Саяна сравнивает его с бирюзовым корпусом.

Миша: Этот меньше. А что за «эн-дэ»?

Кадр 7. Знакомство с неодимом

Нина показывает карточку: атомный номер 60, символ Nd, название «Неодим». Ребята рассматривают её.

Нина: Неодим. Редкоземельный элемент. Вместе с железом и бором он входит в материал магнита.

Кадр 8. Не только магнит

Саяна кладёт корпус рядом с компактным модулем. Нина объясняет, что размеры зависят и от материала, и от конструкции.

Нина: Nd–Fe–B помогает уменьшить магнитную систему. А размер всего устройства зависит ещё и от конструкции.

Кадр 9. В блокноте Нины

В блокноте Нины

Саяна: А как всё это превращается в звук?

Одного размера мало

Кадр 10. Подходит

Без слов: Миша вставляет компактный светлый модуль в бирюзовый корпус. Он помещается. Решётка и кнопка остаются открытыми. Саяна улыбается.

Кадр 11. Ещё не конец

Миша поднимает собранную коробку. Саяна указывает на дверь: нужно проверить звук в музее.

Миша: Влез! Значит, берём?

Саяна: Проверим в музее. Важно, чтобы речь было слышно.

Кадр 12. Работа материаловеда

Нина показывает каталог образцов в мастерской. Ребята слушают, держа готовый аудиогид.

Нина: Я материаловед: изучаю материалы и помогаю выбрать подходящие.

Кадр 13. Возвращение к витрине

Миша ставит аудиогид возле дневника. Саяна кладёт рядом подпись. Кнопка и решётка не закрыты картоном.

Миша: Решётку не закрываем. Кнопка — снаружи.

Саяна: А подпись — рядом.

Первый слушатель

Кадр 14. Проверит посетитель

К витрине подходит новый посетитель в лиловом свитере. Миша предлагает ему попробовать аудиогид.

Миша: Проверишь? Нажми кнопку и послушай рассказ.

Кадр 15. Дневник заговорил

Посетитель нажимает коралловую кнопку. Из динамика звучит запись о лежащем под стеклом дневнике геолога.

Запись: В этом дневнике геолог отмечал места своих находок.

Кадр 16. Не просто услышать

Посетитель показывает на отметки в дневнике и обращается к Саяне. Она уточняет, было ли слышно запись.

Саяна: Все слова было слышно?

Посетитель: Да! Геолог отмечал в дневнике места находок.

Кадр 17. Следующая история

Посетитель просит озвучить соседний стенд. Миша показывает оставшийся большой модуль: там места достаточно. Первый аудиогид работает у дневника.

Миша: Для соседнего стенда попробуем большой модуль.

Посетитель: Ещё одна история? Я первый слушатель!

Об истории

Герои и музей вымышлены. Это не инструкция по сборке.

А что дальше?

Познакомься с элементами из истории или попробуй решить те задачи, с которыми сталкиваются специалисты в процессе работы с редкоземельными металлами.

К началу истории
Герои истории
Саяна
Придумала аудиоподпись для музея. Заботится о том, удобно ли ею пользоваться.
Миша
Записал рассказ об экспонате. Любит пробовать идеи в деле и разбираться в устройствах.
Нина
Инженер-материаловед и наставница в школьной мастерской. Помогает сравнить материалы и проверить выбор.